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　　在未成年人思想道德建设工作中，文山壮族苗族自治州文山市以“一切为了青少年儿童全面发展和健康成长服务”为宗旨，将公益性与服务性深度融合，为青少年的成长搭建起坚实的桥梁，探索出一条校外教育的创新发展之路。

　　文山市把公益性当作校外教育的核心，全力探寻校内外融合育人的新路径。不断完善活动设施与场地，为青少年营造优良的学习和活动环境。在公益培训领域持续发力，携手文山市棋类协会、文山华彩琴行、文山圣雅舞蹈学校，开展象棋、围棋、钢琴、舞蹈等公益培训，超700人次的学生从中受益。

　　同时，精心制定服务学生方案，推出菜单式“课后服务”项目，构建“基础+兴趣”服务体系。与学校合作开设篮球、陀螺、棋类等课后服务项目，吸引2800余人参与，在培养学生兴趣爱好的同时，切实落实“减负增效”。

　　为让青少年在轻松氛围中成长，文山市精心策划了形式多样的校外教育活动。在艺术教育上，开设音乐、舞蹈、绘画等兴趣班，并组织参与各类艺术赛事和演出。举办“红领巾爱祖国”主题文艺晚会，超8000名中小学生线上线下共襄盛举；组织学生参加全国第八届中小学生艺术展演等活动，3000余名学生参与并斩获佳绩，7个表演类作品获得省级参演资格。

　　科技教育方面，设立机器人编程、航模制作等课程与活动。组织师生参加省级机器人大赛和全国青少年无人机大赛（云南省赛），让青少年在实践中感受科学魅力，激发探索精神。

　　体育教育同样精彩纷呈。2024年开展射箭、校园足球、篮球、排球、啦啦操、羽毛球、乒乓球、跆拳道等多项赛事，承办文山州青少年校园体育选拔赛，组织学生参加省级体育联赛和运动会，增强了青少年体质与团队合作意识。

　　师资队伍是校外教育质量的关键。文山市积极引进经验丰富、专业突出的教师，充实师资力量。同时，大力加强现有教师培训与进修，定期组织学术交流和教学研讨活动。

　　2024年，组织少先队辅导员培训，100余名辅导员参与；开展无人机培训，30余名师生提升技能；举办市级啦啦操教练员培训，200余名教师参训；选派200余人参加州级多项目教练员培训。此外，建立完善教师评价机制，全面考核教学效果与师德师风，激励教师提升教学水平，为青少年提供优质教育。

　　文山市不仅注重知识技能传授，更重视青少年实践能力与社会责任感的培养。组织多期“乡村孩子看文山”游学活动，让250名留守儿童、困境儿童拓宽视野。承办“追寻红色印记争做强国少年”研学活动，开展红领巾巡讲团巡讲、红领巾模拟法庭大赛等活动，让青少年感受信仰力量，厚植爱党爱国情怀。

　　开展社会实践调研活动，引导青少年关注社会热点，通过实地调查、数据分析等方式，培养观察、九游体育网站入口思考和解决问题的能力，增强社会责任感与使命感。